为规范教学组织实施,强化过程管理与提升学习支持服务,提高等学历继续教育人才培养质量,继续教育学院于2月29日在学校行政楼B318召开班主任工作会议，继续教育学院院长、招生与学籍科和学历教育科管理人员及全体班主任老师参加了会议，会议由继续教育学院院长姜彤主持。

学校2024级高等学历继续教育有1439名新生将于近期报到入学，学院从学校各单位、部门抽调7名师德师风优秀，工作态度认真，业务能力较强，甘于奉献的同志担任各专业班主任，全力做好学生管理与服务工作。

招生与学籍科柴如山老师对学籍管理方面的政策要点进行了解读；学历教育科秦一民老师并从教学资源匹配、教学形式转变、线上平台的使用、学生思政教学等多方面明确了本学期教学管理工作的重点和方向，并介绍了新制定的学位申请工作办法；培训科孙蕾老师从管理职责、制度建设、业务对接、工作纪律和工作方式方法及新生报到流程等方面对班主任管理工作进行了业务指导；各位班主任老师针对学生普遍关心的学位考试、在线授课、考试形式等问题与学院教师进行了信息沟通，并对班主任工作的高质量发展进行了展望。

继续教育学院院长姜彤做了总结发言并对班主任工作提出了具体要求，一是提高政治站位，树立良好的师德师风，落实立德树人的根本目标；二是加强规章制度学习，明确班主任工作职责，提升管理能力；三是熟悉班主任工作环节流程，将班主任工作做实做细，树立以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨的服务意识，认真做好学生管理与服务工作；四是与管理人员、授课教师、学生加强沟通交流，关注学生思想动态，发挥桥梁纽带的作用。

    班主任会议的召开，明确了2024年高等学历继续教育工作方向与要求，班主任老师表示将以热情和周到的服务助力学历

继续教育学生的成长，为高等学历继续教育工作贡献力量。